Система за управление на обучението

1 цел
За да се обвърже с развитието на отдела по продажбите, да се подобри качеството на персонала, да се подобрят трудовите и управленските способности на служителите, както и по планиран начин да се обогатят знанията и уменията им, да се реализира потенциалът им, да се установят добри междуличностни отношения, да се запознаят и да овладеят митническите закони и разпоредби, е създадена система за управление на обучението (наричана по-долу системата), като основа за всички нива на внедряване и администриране на обучението на персонала.
2 разделение на властта и отговорността
(1). За формулиране, система за обучение по изменение;
(2). докладване на плана за обучение на отдела;
(3). Свържете се, организирайте или съдействайте за изпълнението на изискванията на компанията за завършване на курса на обучение;
(4). Проверка и оценка на изпълнението на обучението;
(5). Вътрешен екип от обучители на отдела за управление на сгради;
(6). Да носи отговорност за всички записи от обучението и свързания с него архив с данни;
(7). Ефект от обучението по проследяващ изпит.
3 управление на обучението
3.1 общи положения
(1). Организацията на обучението трябва да се основава на отговорността на служителя и да е свързана с личния интерес, въз основа на доброволен опит за справедливост.
(2). Всички служители на компанията трябва да приемат правата и задълженията, свързани със свързаното обучение.
(3). Планът за обучение на отдела, заключението и модификацията на системата, всички свързани програми за обучение, отделът като основно звено за отчетност, съответните отдели са представили становище за подобряване и си сътрудничат при прилагането на правата и задълженията.
(4). Отделът за изпълнение на обучението, както и обратна връзка и оценка, като например работата на отдела, е основен и отговаря за надзора на изпълнението на обучението. Всички отдели трябва да окажат необходимото съдействие.
3.2 система за обучение на персонала
Отделът по заетостта трябва да представи план за избор и наемане на лица, унифицирано обобщение до ръководителя на отдела и представен за преглед и одобрение от компанията след това от отдела за човешки ресурси.
След набирането на персонал, след шест месеца системно и професионално обучение, след изпит, официално ще бъдат създадени позиции.
Системата за обучение включва четири модула.
3.2.1 ориентация за нови служители
3.2.2 стаж служители отдел DaiTu обучение на работното място
3.2.3 вътрешно обучение
1) обект на обучение: като цяло.
2) Цел на обучението: да се разчита на вътрешната сила на обучителя, максимална валидност при използване на вътрешни ресурси, да се засили вътрешната комуникация и комуникация, да се създаде учебна атмосфера за взаимна помощ и да се обогати любителският учебен живот на персонала.
3) форми на обучение: под формата на лекции или семинари, симпозиуми.
4) съдържанието на обучението: свързано със законите и разпоредбите, бизнеса, управлението, офиса, множество аспекти и интересуващи се от служителите любителски знания, информация и др.
3.3 да се формулира планът за обучение
(1). Трябва да се съобрази с нуждите на развитието на бизнеса, да се определи планирането на търсенето на обучение, цялостното планиране.
(2) може да разложи годишния план за обучение според действителното състояние, да формулира тримесечен план, да подготви списък с курсове за обучение и да докладва на мениджъра по продажбите.
3.4 внедряване на обучение
(1). Всеки курс на обучение, провеждан от съответния вътрешноквалифициран преподавател или контролер на катедрата, както и от магистъра, също трябва да отговаря за проверката на необходимостта от писане и четене на изпита.
(2). Служителите трябва да посещават обучението навреме, стриктно да спазват стандарта за обучение, да извършват обективна и справедлива оценка на учебната ситуация и преподавателя.
(3). Ако е необходимо, може да се запише под формата на ефект от обучението, постиженията отговарят на условията и могат да работят гладко; Не отговарят на условията в съответствие със специфичните условия за ремонт или опитайте отново.